1. 积极影响：学习资源丰富，孩子可获取不同地区、不同风格的教学内容； 学习时间和地点灵活，方便孩子根据自身情况安排学习。 2. 消极影响：容易分散注意力，网络上干扰因素多； 长时间使用电子设备，可能影响孩子视力； 缺乏面对面互动，不利于培养孩子的社交能力和课堂纪律意识。